校园雕塑”顾名思义就是为特定的院校校设计制作的雕塑作品，它能够装饰、丰富和美化校园环境空间，丰富师生的精神生活，是校园文化建设中的重要组成部分，同时也是也能够体现出一所院校文化状态。

校园雕塑是一门古老的艺术形式，是空间与时间的艺术，是利用自然界的一切物质作为载体，通过作者主观的情感借以不同的材质、形式和处理手法来塑造出的实体艺术形态，来表达人类带有深刻情感的造型艺术，并最终与周围的环境、文化融合成为一个有机的整体。雕塑艺术与其它艺术形式一样，都具有精神性和跨民族性的特点。

小区雕塑顾名思义就是在小区安放的雕塑，小区雕塑一般情况下在门口、花园多见，造型特别，种类跟形象特别多，有人物、动物、以及形状的，因为种类繁多，所以他的价值跟作用也是不一样的，有的代表着精神事物，有的则为了改善环境，在空荡的广场安放一个雕塑比没有安放雕塑的广场要生动许多，它的作用实用、美观得体。所以在很多的小区都常常有安放雕塑的，我们一般多见的雕塑大多是人物雕塑、动物雕塑呢。按照百姓的想法就是图个好兆头，人物雕塑大多是名人雕塑，艺术行为的雕塑。在小区雕塑里并不多见，按照中国人的思想，观赏类的东西一般情况下都是因为他有好的象征，雕塑正好可以满足这一点，可以根据不同的需求进行铸造雕刻，灵活不死板。

主题性雕塑顾名思义，它是某个特定地点、环境、建筑的主题说明，它必须与这些环境有机地结合起来，并点明主题，甚至升华主题，使观众明显地感到这一环境的特性。它可具有纪念、教育、美化、说明等意义。 主题性雕塑揭示了城市建筑和建筑环境的主题。在敦煌县城有一座标志性雕塑《反弹琵琶》，取材于敦煌壁画反弹琵琶伎乐飞天像，展示了古时“丝绸之路”特有的风采和神韵，也显示了该城市拥有世界闻名的莫高窟名胜的特色。这一类雕塑紧扣城市的环境和历史，可以看到一座城市的身世、精神、个性和追求。